2010考研英语二完形填空详解（一）

许多同学都知道，2010考研英语二完形填空难度略大，甚至有同学称其为据说史上最难。下面，我们就来一起做2010考研英语二的完型真题。

为了方便理解，你最好是在做过这篇完型的基础上按照我的说明进行阅读。

首先阅读第一段，提炼基本信息。

In 1924 （时间）America's NationalResearchCouncil （谁）sent twoengineers tosupervise a series ofindustrialexperiments （做了件什么事）at a largetelephone-parts factory（在什么地方） called the HawthornePlant near Chicago. It hopedthey would learn how shop-floorlighting 1 workers'productivity（做这件事的目的）. Instead, （表示语段特征的词，在阅读理解中我们不止一次提过怎么应付这类词，转折之后的内容需要留意）thestudiesended 2 giving theirname to the "Hawthorneeffect"（专业概念后面应该有解释）, theextremelyinfluential idea that thevery 3 ofbeing experimentedupon changed subjects' behavior.（最后的结果，对"Hawthorneeffect"的解释——实验本身可以改变实验对象的行为）

第一段给出了时间地点人物、发生的事情、做事的目的和最后的结果。重点提到了一个概念："Hawthorneeffect"。

如果基础比较扎实，在第一段顺利读懂之后接着读下面的内容难度应该也不会太大。如果看每段话里有那么多空要填感觉烦躁，也可以先看选项，也就是这里要说的

第二步，找哪些题目考“语法”（语段特征）

考语段特征有三种形式：空前出现连接词；空后出现连接词；空里要填连接词。其中最好找的一类就是空里要填连接词的选项，就这篇真题而言，7题、12题、15题和18题被我们选中。解决连接词类题目的关键是要根据已经得到的文章信息理清空前后的逻辑关系。现在我们尝试解决这四道题目。为了节省空间，我只摘取部分原文。

It did not 6 what was done in the experiment; 7 something waschanged,productivity rose.

7. [A] as faras [B]for fear that [C] in case that [D] so longas

语段特征的考察（逻辑）

as faras 就……而言，至于；for fear that 以免，唯恐（表目的）；incase that 万一（表条件）；solong as 只要（表条件）

____发生某种变化，生产效率提高。结合第一段已知信息，the very 3 ofbeing experimented upon changed subjects'behavior（实验本身可以改变实验对象的行为），这里生产效率提高就是实验对象的行为，而发生某种变化就是实验本身。另外本题的前半句话Itdid not 6 what was done in theexperiment提示我们“在试验中做什么似乎不**”，有变化则效率提高。所以变化和效率提高之间的关系不是as far as 和表目的的for fearthat，应该是表条件关系“只要”的D项。

12 thedescriptions on record, no systematic 13 was found that levels of productivity wererelated to changes in lighting.

12. [A] Contrary to[B]Consistent with [C]Parallelwith [D] Peculiar to

固定搭配的考察，语段特征的考察

Contraryto 相反；Consistent with一致；Parallelwith平行； Peculiar to特有

12 thedescriptions on record, no systematic 13 was found that……

与已有的描述____，没发现两者有什么关系。第一段介绍实验的目的就是研究生产效率和灯光两者的关系，但是这里说没有found两者之间的关系。这种没有关系与已有的记录应该是相反的。另外，首段最后也显示了对原有结论的否定。因此应该选表示转折关系的contraryto 。

It turns out thatpeculiar way of conductingtheexperiments may be have let to 14 interpretation of whathappened. 15 , lightingwas always changed on aSunday.

15. [A] In contrast [B] Forexample [C] Inconsequence [D] As usual

语段特征的考察（逻辑）

Incontrast 相反，相比之下（表对比）；For example例如（举例，上下义）； Inconsequence 因此（表结果）；Asusual 通常（表并列）

很明显这里的逻辑关系不能再选项所在句内判断，必须判断句间逻辑。本句的lighting就是上一句的peculiarway，也就是具体到文中介绍实验的peculiar way。两者是上下义词的关系，本句话则是对上一句话更加具体的举例说明。

It turns out thatpeculiar way of conductingtheexperiments may be have let to 14 interpretation of what happened. …… 18 ,a comparison with data forweeks whenthere was noexperimentation showed that output always went up onMonday……

18. [A] Therefore [B]Furthermore [C] However [D] Meanwhile

语段特征的考察（逻辑）

Therefore 因此（表因果）； Furthermore 除此之外（表递进）；However 然而（表转折）；Meanwhile 同时（表时间，并列）

本题又是一道考察句间逻辑关系的题目。那这个连接词连接的是哪两句话呢？通过对15题的分析我们知道，本段第一句话后面的内容是对第一句观点的进一步举例说明。也就是说我们要分析本段首句话和18题所在句的逻辑关系。其实只要通过对比关键信息peculiarway特殊方法（通过做实验）和when there was noexperimentation没有做实验均会使产出提高，就可以看出两者是对比转折关系。因此选择however。

如果顺利做完四道考察逻辑关系的题目，对文章主要内容就有了更清晰的了解。

再来看剩下的题目，这一步将有把握的选出来，有把握排除的就排除，不会选的就跳过。

In 1924 America'sNationalResearch Council sent two engineers to supervise a seriesof industrialexperiments at a large telephone-parts factory calledthe Hawthorne Plant nearChicago. It hoped they would learn howshop-floor lighting 1 workers'productivity. Instead, the studies ended 2 giving their name to the "Hawthorneeffect", theextremely influential idea that the very 3 ofbeing experimented upon changed subjects'behavior.

1. [A]affected [B]achieved [C] extracted [D] restored

单词（动词）的考察

It hopedthey would learn how shop-floorlighting 1 workers'productivity。整篇文章可以说都在讲一个由“实验”引发的“血案”，第一题所填的动词要反映空前空后的关系，且这句话意在说明做这个实验的目的。实验其实就涉及两个主体——条件和结论，我们要搞清楚的就是这两者之间的关系。在这里空前内容shop-floorlighting是条件，空后的内容workers'productivity是结论。条件**结论？自然是条件影响结论。

另外，在考研阅读中有一种题型叫做“词义推断题”，在解决这类题型时，我们经常会采用找对应内容的方法，这里的“对应”一是指词性的对应，二是指功能的对应（具体的例子可以看《靠谱学长说》）。这种方法在完形填空中也经常会用到（如果你想用），做了这么多年完形填空的你肯定早就默默地用过这个方法。

就本题而言，shop-floor lighting 1 workers' productivity和the very 3 of being experimented uponchanged subjects'behavior是对应的内容，其中shop-floor lighting和beingexperimented upon对应，workers'productivity和subjects'behavior对应，自然第一题的答案要和change对应，首先词性对应（都是动词），另外功能和内容要对应，有“改变”之意的，应该就是“影响”了。

2. [A] at [B]up [C]with [D] off

固定搭配的考察

老实说，我最怕的就是这种考察固定搭配的题，如果基础不牢就只能靠“语感”解决。一开始的直观感觉是B或者C备选，所以这个题我在做的时候首先划掉了A和D，然后跳过做下一题。顺便说一句，本题不选不影响下一道题目，因为我们能感觉到这里是“结束”之意。

3. [A] truth [B] sight [C] act [D]proof

名词的考察

thatthe very 3 ofbeing experimented upon changed subjects'behavior，这半句涉及到了“句法”的问题，它是一个that引导的同位语从句，修饰说明前面的先行词idea。这个同位语中的谓语是change，宾语是subjects'behavior，我们要选出一个主语，即**改变实验对象的行为，**最类似于上文的shop-floor lighting 。真理、视觉或者证据都不合适，只能是被实验的行为（也就是实验本身）改变了实验对象的行为。

The idea arosebecause of the 4 behavior of the women inthe Hawthorne plant.Accordingto 5 of theexperiments, their hourly output rose when lighting wasincreased,but also when it was dimmed. It did not 6 what was done in the experiment; 7 something waschanged,productivity rose. A(n) 8 that they were beingexperimented upon seemed tobe 9 to alter workers'behavior 10 itself.

4. [A]controversial [B] perplexing [C]mischievous [D]ambiguous

形容词的考察

首先这四个选项中，B和C（困惑的和淘气的）可能你是不认识的，A是可争论的，D是模棱两可的。Theidea arose because of the 4 behavior of the women in the Hawthorneplant.如果你对语段特征比较敏感，可以明白这句话就是中心句，用来介绍这个实验的来由——H工厂的女工一种**的行为。既然是中心句，就要统领下文的内容，那这个修饰“行为”的形容词必然可以从下文里找到一些线索。想要解决这个题目，聪明的做法是看看下文具体怎么说。theirhourly output rose whenlighting was increased, but also when it wasdimmed.他们的产出不管照明增强还是减弱都会增加。首先我会排除A和D（并不是因为认识所以排除），他们的行为很明确，就是产出增加，这种行为本身不存在争议和模棱两可。至于B和C又不认识了，所以跳过选择下一题。

以上就是2010考研英语二完形填空详解的上半篇，剩下的我们下篇继续。考研的同学，一定要多多关注我们哦！